經過此次疫情，線下培訓機構開始轉變觀念，有意或者已經開始著手在線教育業務，以此在線教育APP開發深受青睞。
1、中小學(xue)(xue)在線教(jiao)育APP開(kai)發——互動教(jiao)學(xue)(xue)功能
既然是在線(xian)教學(xue)，那(nei)就必須滿足老(lao)師的教學(xue)，以(yi)及老(lao)師和學(xue)生之間的互(hu)動。常見的有音頻直接對話，文字互(hu)動等
2、中(zhong)小學在線教育APP開發(fa)——云盤功(gong)能
中小學老師(shi)一般是需要備(bei)(bei)課的(de)，那么備(bei)(bei)課的(de)資料也需要存放在(zai)教學軟件(jian)中，所以云(yun)盤功能也是必不可少的(de)
3、中小學在線教育APP開發——視頻(pin)互動
互動教學(xue)軟件區別于網頁直(zhi)播的就是在視頻互動上，即老(lao)師(shi)和學(xue)生是可以(yi)相互看的到(dao)對方(fang)的。
4、中小學在線教(jiao)育APP——板書功能
和騰訊視頻(pin)，釘釘等視頻(pin)會議不一樣的(de)，在(zai)線互動教學軟件是需要有(you)板書的(de)，即和現實中的(de)黑板一樣，能夠容納(na)老師所(suo)有(you)的(de)教學操(cao)作，如打(da)開PPT，圖片，音(yin)視頻(pin)等，以及黑板檫(cha)等。
目前有很多企業或個人(ren)都在開(kai)發APP，為(wei)何現在有些(xie)APP會那么深受消(xiao)費者(zhe)的青睞呢？
首(shou)先是做微任務的(de)目(mu)標(biao)客(ke)戶(hu)(hu)群：軟件開(kai)發設(she)計的(de)app最(zui)(zui)好是小而(er)(er)準，不(bu)要大而(er)(er)全。然后是喜歡當工具來使用的(de)目(mu)標(biao)客(ke)戶(hu)(hu)群：我(wo)們盡最(zui)(zui)大努(nu)力的(de)去滿(man)足用戶(hu)(hu)的(de)情景(jing)需求，做到極(ji)致和簡單。最(zui)(zui)后是打發消(xiao)磨時間的(de)客(ke)戶(hu)(hu)群：盡可(ke)能展示用戶(hu)(hu)感興趣(qu)的(de)東西，幫助(zhu)客(ke)戶(hu)(hu)來打發消(xiao)磨時光(guang)。
大(da)概設計板塊有(you)app啟動頁(ye)面設計，app界面設計的尺寸規范，app圖(tu)標設計等(deng)。一般(ban)來說，手(shou)機(ji)屏幕是(shi)從上往下布局的，重要的信息會(hui)放在上方。但是(shi)在操作(zuo)上，大(da)部分人都是(shi)單手(shou)拿手(shou)機(ji)，常用的操作(zuo)，要放在界面的下方。
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